05:06 Сценарий Колядок для дошкольников | |
|
Актуальность. Россия богата своими традициями, обычаями, народными праздниками. Один из таких праздников – Колядки. Это традиционный праздник языческого происхождения у славянских народов, связанный с зимним солнцестоянием, позднее приуроченный к Рождеству и Святкам. Неотъемлемыми атрибутами праздника являлись переодевания (ряженье с использованием шкур, масок и рогов), колядование, колядные песни, одаривание колядовщиков, молодёжные игры, гадания. Дети с огромным удовольствием распевают колядки, т.к. они близки им своим веселым содержанием, незатейливой мелодией. Познакомить детей с традициями проведения этого праздника можно опираясь на программу «Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской культуры», но непосредственное участие в празднике оставляет более полное и глубокое представления о нем. Поэтому и возникла идея в проведении праздничного гуляния «Колядки» силами педагогов, родителей и ребят. Проблема проекта: К сожалению, мы отходим от народных традиций в проведении календарных праздников, в том числе зимнего веселья «Колядки», тем самым лишаем возможности детей прикоснуться к духовно-нравственным основам, к лучшим образцам устного и музыкального народного творчества. Участники проекта: Музыкальный руководитель. Воспитатели старшей, подготовительной групп. Родители. Дети старшей, подготовительной групп 5-7 лет. Сроки реализации проекта – два месяца (декабрь, январь). Ожидаемые результаты проекта: ● Приобщение детей и родителей к традиции проведения народного праздника – Колядки через сопереживание и непосредственное участие их в общем действии, изготовление костюмов и атрибутов. ● Создание атмосферы радости приобщения к традиционному народному празднику. ● Повышение познавательного интереса среди детей и родителей к родной истории. Планирование работы над проектом: 1-й этап: подготовительный – сбор информации, материала. 2-й этап: организационный – разработка плана проведения праздничной недели. 3-й этап: формирующий – проведение мероприятий согласно плану с детьми и родителями. 4-й этап: итоговый (анализ полученных результатов, обобщение опыта). Достигнутые результаты: Внедрение проекта в воспитательно-образовательный процесс помогло обогатить его содержание, обеспечило развитие у детей и родителей любознательности, стремление изучить традиции родной страны. Работа по проекту помогла развить у них кругозор, эстетическую восприимчивость. Сделанная нами подборка различных закличек и игр-инсценировок на развитие двигательных и музыкальных способностей, дали возможность развивать у детей чёткую выразительную речь, мимику, движения. Дети получили возможность почувствовать себя свободными, раскрепощенными, обрели уверенность в себе, в своих силах, в умении мыслить, фантазировать. Анализируя результаты проекта, мы увидели, что дети с большим интересом включаются в различные виды деятельности, проявляют чувство ответственности за себя и других. Реализуя проект, мы ставили перед собой цель - сделать жизнь своих воспитанников интересной и содержательной, наполнить её яркими впечатлениями, интересными делами, радостью творчества. Материалы к проекту: 1. План проведения проекта «Колядки». 2. Приложение: ● Организованная образовательная деятельность по теме «Святки» (знакомство детей со значением и обычаями праздника). ● Наглядный материал. ● Технология изготовления «Рождественского печенья». ● Консультация для родителей «Колядование на Руси». ● Консультация для родителей «Игры и забавы на улице. Народные приметы, поговорки». ● Консультация для родителей «Поделки вместе с мамой. Рождественское печенье из солёного теста». ● Консультация для воспитателей «Подвижные народные игры и забавы на улице». ● Творческая мастерская «Изготовление шумовых инструментов в совместном творчестве взрослого и ребёнка». ● Сценка для кукольного театра «Небылицы». ● Сценарий театрализованного представления «Колядки». ● Рисунки конкурса: «Весёлая Коляда». ● Фотографии. Оборудование: Костюмы для взрослых: русские сарафаны, кокошники. Костюмы для детей: русские сарафаны, кокошники, косоворотки, фуражки, костюм Медведя, костюм Козы. Музыкальные инструменты: ложки, бубны, колокольчики, трещотки, свистульки. Самодельные музыкальные инструменты, изготовленные в творческой мастерской (для шумового оркестра): коробочки, погремушки, доски. Атрибуты: мешок для угощения, куклы би-ба-бо, ширма. Папка передвижка, иллюстрации, аудиозапись русских наигрышей. Технические средства обучения: музыкальный центр, DVD, видеокамера, фотоаппарат. Музыкальный репертуар: Колядки: «Авсень», «Тётенька добренька», «Сею-вею», «Прощальная», русские народные наигрыши. Музыкальные и подвижные игры: «Прятки», «Гори ясно», «Катание с горки», «Жмурки», «Горшки», «Звонарь», «Карусель», «Бабка-Ёжка», «Коза» и т.п. | |
|
| |
При полном или частичном использовании материалов гиперссылка обязательна.